Деякі актуальні питання професійного розвитку науково-педагогічних працівників в аспекті міжнародної співпраці
Анотація
У статті розглядаються питання професійного розвитку науково-педагогічних працівників в рамках міжнародного співробітництва. Відповідно до принципу безперервності освіти актуалізується проблема розвитку кадрового потенціалу як в Європі, так і в Україні в системі професійної розвитку науково-педагогічних кадрів. З урахуванням специфіки діяльності закладів вищої освіти і особливостей їх освітніх потреб розглядаються необхідні компоненти індивідуального освітнього маршруту освоєння додаткових професійних програм. Аналізується професійний розвиток науково-педагогічних працівників в зарубіжних країнах. Вказується, що змістовний компонент професійного розвитку науково-педагогічних працівників обов’язково має враховувати розвиток науки та екстраполяції результатів наукових досліджень у освітній процес.
Посилання
Відомості Верховної Ради України. 2019. № 2657-VIII,
стор. 5, ст. 380.
2. Häyrynen Yu. Training and professional career.
Development and perspective on career. Papers of expert course Approaches and methods of organizing
and practicing careers counselling in various contexts.
Moscow-Helsinki 10-26 January 1996. С. 9.
3. Лісова Н. І. Розвиток психолого-педагогічної
компетентності молодих учителів у системі післядипломної освіти: автореф. дис. … канд. пед. наук: спец.
13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти». К.,
2005. 20 с.
4. Гаврилюк М. В. Феномен лідерства в університетській освіті (на матеріалах Англії та Уельсу). Львів:
Вид-во Національного університету «Львівська політехніка», 2011. 120 с.
5. The UK Professional Standards Framework for
teaching and supporting learning in higher education.
The higher education academy, 2003. 4 p.
